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울산교육청, 고교학점제 대비 성취평가제 신뢰도 높인다[더코리아-울산] 울산광역시교육청(교육감 천창수)은 2025년 고교학점제 전면 도입에 대비해 성취평가제 신뢰도를 높이고자 교원의 평가 역량 강화를 지원한다. 성취평가제는 ‘학생이 무엇을 어느 정도 성취했는가’를 평가하는 것으로 교과목별 성취 기준과 성취 수준에 따라 학생의 성취 수준(A, B, C, D, E)을 평가하는 절대평가 개념의 제도이다. 울산교육청은 최근 울산교육연구정보원에서 고등학교 교원 42명을 대상으로 ‘2024년 성취평가제 역량 강화 직무연수’를 했다. 연수는 교사들이 성취평가제에 대한 이해를 바탕으로 분할점수 산출 프로그램을 직접 실습해 성취평가 전 과정을 체득할 수 있도록 구성됐다. ※ 분할점수: 성취수준을 나타내는 A, B, C, D, E의 경계 점수로서 고정분할점수(A/B=90점, B/C=80점, C/D=70점, D/E=60점)와 고사를 실시하기 전 출제된 문항들의 난이도를 분석하여 학교에서 분할점수를 따로 산출하는 변동(추정)분할점수가 있으며 이 분할점수로 성취수준을 정할 수 있음 강사로는 교육부 학생 평가 중앙지원단으로 활동하고 있는 울산지역 교사들이 참여했다. 연수 첫 시간은 ‘성취평가제의 이해’를 주제로 성취 기준 분석, 준거 설정, 평가도구 개발, 분할 점수 설정, 성취 결과 활용·답신(피드백)의 내용을 안내했다. 울산교육청은 예시 표본(샘플) 데이터를 제공해 분할점수 산출 절차에 따른 조별 실습을 진행했다. 학기 말 최종 분할점수 내역을 토대로 성취평가 결과 분석까지 활용할 수 있는 방법도 안내했다. 참석자들은 학생평가 지원포털(평가원) 누리집(https://stas.moe.go.kr)에 접속해 분할점수 산출 프로그램을 직접 활용해 봤다. 연수에 참여한 한 교사는 “교과 특성·평가 문항의 난이도를 고려한 성취평가제 적용과 신뢰도 확보가 늘 고민이었는데, 이번 연수에서 분할점수 산출 방법을 체계적으로 배워 많은 도움이 됐다”라고 소감을 전했다. 울산교육청 관계자는 “이번 연수로 성취평가제를 폭넓게 이해해 현장 교사들의 평가 전문성이 높아지는 기회가 됐으면 한다”라며 “앞으로도 학교 현장에 바로 적용할 수 있는 연수를 마련해 지원하도록 노력하겠다”라고 말했다.
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울산교육청, 위기가정 학생 맞춤형 통합지원[더코리아-울산] 울산사회복지공동모금회(회장 전영도)가 17일 울산광역시교육청(교육감 천창수)에 위기가정 학생 지원금 1억 3,000만 원을 전달했다. 특히 울산사회복지공동모금회는 위기가정 학생을 맞춤형 통합지원 하고자 지원금을 지난해 1억 원에서 올해 1억 3,000만 원으로 3,000만 원 늘렸다. 울산교육청은 17일 울산시교육청 접견실에서 위기가정 학생 지원금 전달식을 열었다. 이날 전달식에는 천창수 교육감을 비롯해 울산사회복지공동모금회 전영도 회장 등이 참석했다. 지원금은 갑작스러운 위기 상황을 겪는 학생들의 교육(생계)비와 의료비로 활용될 예정이다. 지원 대상은 보호자의 사고, 사망, 실직 등으로 생계나 교육에 어려움이 있거나 학생의 질병 또는 부상으로 치료비가 발생하는 등 위기를 겪고 있는 초·중·고등학생이다. 울산교육청은 교육(생계)비를 2인 이하 가구 100만 원, 3인 가구 150만 원, 4인 가구 200만 원으로 차등 지원한다. 의료비는 수술비, 치료비 등 본인부담금 실비를 기준으로 최대 300만 원까지 지원한다. 울산 지역 학교와 교육복지안전망에서 대상 학생을 발굴하고 매월 신청을 받아 공동모금회의 심사를 거쳐 학생을 선정해 지원한다. 전영도 울산사회복지공동모금회 회장은 “학생들이 위기 상황 속에서도 꿈을 잃지 않고 건강하게 성장할 수 있도록 공동모금회가 적극적으로 지원하겠다”라고 말했다. 천창수 교육감은 “지난해에 이어 올해도 학생들에게 지원금이 잘 전달돼 맞춤형으로 지원될 수 있기를 기대한다”라며 “앞으로도 학생에게 필요한 맞춤형 통합지원을 제때 지원해 나가겠다”라고 말했다.
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울산교육청, 세계시민교육 학교 현장으로 확산[더코리아-울산] 울산광역시교육청(교육감 천창수)은 세계시민교육을 학교 현장으로 확산하고자 선도 교사와 담당 교사 역량 강화를 지원한다. 세계시민교육은 세계 시민사회 주체이자 책임 있는 구성원으로서 전 지구적 문제를 비판적으로 성찰하고, 세계적인 소속감으로 민주적 의사결정에 참여해 더 좋은 지구촌의 변화를 유도하는 총체적인 교육을 뜻한다. 지난 2015년 인천 송도에서 열린 ‘세계교육포럼’에서 주요 실천 의제로 채택돼 유네스코 195개 회원국이 공동으로 추진하고 있다. 세계시민교육이 추구하는 핵심 가치는 평화로운 세계, 인권 존중, 문화의 다양성 이해 등이다. 울산교육청은 세계시민교육 담당 교사의 역량을 강화하고자 이달 13일을 시작으로 오는 11월까지 5회에 걸쳐 집합·체험 연수를 진행한다. 이와 관련 울산교육청은 지난 13일 오전 10시 울산교육연구정보원 박상진홀에서 세계시민교육 선도 교사와 담당 교사 60명을 대상으로 역량 강화 직무연수를 했다. 이날 연수는 세계시민교육 주관기관인 유네스코 아시아 ‧태평양 국제이해교육원 임현묵 원장을 초청해 ‘세계시민교육 개관’을 주제로 특강을 했다. 특강에 이어 울산교육청은 학교 실천 사례 연수를 진행하고 우수사례 등을 공유했다. 앞으로 울산교육청은 세계시민교육 선도 교사 선발·운영, 역량 강화 연수, 교사연구회 운영, 실천 학교·학생동아리 운영 등을 중점 지원할 계획이다. 울산교육청 관계자는 “미래세대 주역인 학생들이 세계시민으로서 자질을 함양하고, 나아가 지구촌 문제에 더욱더 관심을 가진 글로벌 인재로 자라날 수 있도록 적극 지원하겠다”라고 말했다.
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울산교육청, 학교로 찾아가는 인공지능교육[더코리아-울산] 울산광역시교육청(교육감 천창수)은 울산지역 유·초·중·고 42교를 대상으로 이달 중순부터 11월까지 학교로 찾아가는 인공지능교육을 진행한다. 지난해에 이어 올해도 학교가 원하는 시간과 장소에서 이론과 실습을 병행한 학교 맞춤형 연수로 진행한다. 이번 연수는 인공지능 교육 이해로 교수·학습 방법을 개선하고 교원 역량을 강화하고자 마련했다. 연수는 기초, 활용, 융합 3개 과정으로 진행하고 전 과정에 생성형 인공지능 내용을 포함했다. 울산교육청은 인공지능 활용 교육 분야에 전문성을 갖춘 교사와 외부 강사 14명을 강사단으로 꾸렸다. 강사단은 교원들에게 인공지능 개념과 활용 방법, 교실 수업 적용 사례와 유의점, 인공지능과 생태환경의 융합 적용 사례를 교육한다. 현장에서 유용하게 사용할 수 있는 다양한 교육용 앱 등도 소개한다. 천창수 교육감은 “인공지능은 교실 수업을 혁신하고 학생들에게 맞춤형 학습경험을 제공하는 강력한 도구라고 생각한다”라며 “교원들이 인공지능을 기반으로 교실 수업 전문성과 역량을 키워 학생들의 창의적 사고와 문제해결 능력을 발전시킬 수 있기를 바란다”라고 말했다.
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울산교육청 옥성초, 학생 중심 미래 교육 공간으로 조성[더코리아-울산] 울산광역시교육청(교육감 천창수)은 2027년 2월 준공을 목표로 옥성초 본관동을 다시 짓는다. 옥성초 본관동은 지상 3층 연면적 6,119㎡, 14학급 176명(일반 10학급, 특수 2학급, 유치원 2학급) 규모로 지어지며, 사업비는 206억 원이다. 울산교육청은 옥성초 본관동을 기존 시설의 공간적 한계에서 벗어나 미래 교육과 접목할 수 있는 유연한 공간으로 조성한다. 사용자 중심의 교육 공간에 부합하고, 학교가 지역 사회의 문화적 중심체가 될 수 있도록 조성할 계획이다. 특히, 본관동 1층은 유치원과 저학년 학생을 위해 외부공간과 연계할 수 있는 구조로 만들고 놀이공간도 마련한다. 도서실과 시청각실은 지역주민이 이용할 수 있는 공간으로 꾸민다. 원래 옥성초는 그린스마트미래학교 중 새 단장(리모델링) 대상 학교였다. 울산교육청은 낡고 오래된 본관동 건물의 안전을 고려해 지난해 2월 정밀안전진단을 했다. 지난해 3월 교육부 교육시설 구조안전위원회에서 옥성초 본관동이 재난위험시설(D등급)로 지정됨에 따라 새로 단장하려던 계획을 바꿔 개축하기로 했다. 공사 기간 학생들은 본관동 앞 운동장에 설치된 임시교사(모듈러) 에서 생활하게 된다. 울산교육청은 최근 ‘옥성초 본관동 개축 공사 설계 공모’로 접수된 작품 10개 중에서 당선작을 뽑았다. 당선작은 ㈜와이피디자인그룹건축사사무소(대표 윤재균)와 건축사사무소 미르(대표 김승진)가 뽑혔다.
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울산교육청, “함께 나누는 움프극장”…학생 1,450여 명 참여[더코리아-울산] 울산광역시교육청(교육감 천창수)과 울산울주세계산악영화제가 공동 기획한 ‘함께 나누는 움프극장’ 예술 체험 프로그램에 울산 초·중·고 9개교 학생 1,450여 명이 참여한다. 이 프로그램은 15일부터 오는 26일까지 11회에 걸쳐 영남알프스복합웰컴센터(울주군 상북면)나 프로그램을 신청한 학교에서 진행한다. ‘움프(UMFF)’는 울산울주세계산악영화제(Ulju Mountain Film Festival)를 뜻한다. ‘함께 나누는 움프극장’은 울산울주세계산악영화제 지역 청소년 심사위원들이 선정한 우수영화 21편을 학년별 수준과 주제별로 엮어 영화 수업을 제공하는 프로그램으로 지난 2021년부터 운영하고 있다. 이 프로그램은 학생들이 일상 이야기를 주제로 한 만화 영화(애니메이션), 다큐멘터리, 영화를 보면서 민주시민 의식을 키우고, 문화예술 분야에 진로를 찾는 데 도움을 주고자 기획했다. 참여를 희망하는 학교 수요에 따라 문화소외지역 학교로 직접 찾아가는 움프극장과 영화제가 열리는 영남알프스복합웰컴센터로 학생들을 초대해 자연 친화적인 영화 체험 기회를 제공하는 두 가지 방식으로 진행한다. 영남알프스복합웰컴센터에서 예술 체험을 하는 학교에는 차량도 무료로 지원한다. 앞으로도 울산교육청은 다양한 예술 체험 프로그램을 개발하고 학생들의 학교 밖 예술 체험과 특기·적성 계발에 도움이 되도록 인적·물적 자원을 활용한 질 높은 체험처를 발굴해 안내할 계획이다.
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울산과학관, 과학 진로 체험 교실 운영[더코리아-울산] 울산과학관(관장 조진희)은 이달부터 오는 12월까지 학생들의 흥미와 역량에 맞춰 과학 분야의 진로 탐색을 지원하고자 단체프로그램인 ‘자유학기제 과학 진로 체험 교실’을 운영한다. 체험 교실은 중학교 1학년 학생을 대상으로 하는 학교 단위 프로그램으로 평일 화요일부터 금요일까지 오전·오후 하루 2번 운영한다. 기계학습(머신 러닝) 전문가, 자율주행 인공지능전문가, 인공지능 콘텐츠 제작자, 로봇공학자, 드론 전문가, 3차원(3D) 프린팅 전문가, 게임개발자, 분자요리사, 생화학자, 천문학자, 과학해설사 등 총 11개의 다양한 과학 분야의 진로 체험으로 운영한다. 특히 4차 산업혁명과 관련된 인공지능 분야의 인기를 반영해 자율주행, 인공지능 콘텐츠 제작자 등의 진로 체험 프로그램을 신규 개설해 학생들이 흥미와 관심에 맞춰 선택하도록 했다. 울산과학관은 연초에 희망교를 대상으로 과학관 누리집에서 예약을 접수했다. 옥현중을 포함한 14개교가 신청해, 총 26회의 프로그램에 학생 2,142명이 참여할 예정이다. 조진희 관장은 “앞으로도 학교 현장과 소통하며 다양한 진로 체험 프로그램을 개발해 4차 산업혁명 시대의 융합형 인재를 양성해 나가겠다”라고 말했다.
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울산교육청, 교육시설통합정보시스템 활용 역량 강화 지원[더코리아-울산] 울산광역시교육청(교육감 천창수)은 교육시설통합정보시스템을 활용한 기술직공무원과 사립학교 시설 담당 직원의 역량 강화를 지원한다. 교육부는 올해 하반기 교육시설 현황 데이터를 공개하는 대국민 서비스를 개통할 계획이다. 이에 시도교육청과 함께 교육시설통합정보시스템에 등록된 교육시설 현황과 기초자료 등을 정확한 자료로 정비하고 있다. 앞으로 교육시설통합정보시스템에 정확한 교육시설 자료가 등록되면 대국민포털에서 누구나 이해하기 쉬운 교육시설 시각화 자료를 제공받을 수 있다. 지도를 기반으로 한 시설 정보와 생활안전 정보도 지원된다. 울산교육청은 교육시설통합정보시스템에 등록된 기초자료를 활용해 교육시설 유지보수와 안전관리 정책 수립, 예산배정, 사업 집행, 통계분석 등에 도움이 될 것으로 기대한다. 이와 관련 울산교육청은 지난 11일 시교육청 집현실에서 기술직 공무원과 사립학교 시설 담당 직원 80여 명을 대상으로 교육시설통합정보시스템 사용자 교육을 했다. 이번 교육은 올해 상반기 시설 정기조사 추진 현황 안내를 시작으로, 시스템 자료 관리, 정합성 검증 방법, 시설 사업 서비스 관리체계 안내, 기술 관련 업무 전달 순으로 진행됐다. 울산교육청 관계자는 “이번 교육으로 교육시설통합정보망을 이해해 교육시설 정보를 폭넓게 활용하기를 바란다”라고 말했다.
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울산교육청, 교육공무직 전보인사 94% 긍정 평가[더코리아-울산] 울산광역시교육청(교육감 천창수)은 올 3월 교육공무직 전보 발령자 511명을 대상으로 정기인사 설문조사를 진행한 결과 응답자 346명 중 94%가 긍정적으로 답했다. 이는 지난해 설문조사 결과의 긍정적 응답률 91.9%보다 2.1%p가 높았다. 이번 조사는 지난달 11일부터 19일까지 유레카 설문조사 시스템에서 온라인 방식으로 진행됐다. 설문 문항은 전보 만족도, 전보 기준의 공정성⸱합리성, 인사 청렴도, 전보 개선 의견 등 17개였다. 이번 설문조사 참여율은 67.7%였다. 대상자 511명 중 346명이 응답했다. 조사 결과 이번 인사가 공정하고 투명하다는 응답이 98.6%로 가장 높았다. 전보 점수제 시행이 청렴도 향상에 도움이 된다는 의견도 97.7%로 매우 높게 나타났다. 교육공무직 전보 제도가 공정하고 합리적인 전보 방안이라는 응답도 92.5%로 나타났다. 울산교육청은 “이번 전보인사 설문조사를 바탕으로 전보 제도 개선 전담팀을 운영해 개선 의견과 보완 사항을 검토하겠다”라며 “교육공무직이 만족하는 인사제도를 마련하도록 더욱 노력하겠다”라고 말했다.
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울산교육청, 학생상담 역량 강화 지원[더코리아-울산] 울산광역시교육청(교육감 천창수)은 각급학교 위(Wee) 클래스 전문상담교사와 전문상담사의 학생상담 역량 강화를 지원한다. 먼저, 권역별 위(Wee) 클래스 협의체를 올해 처음으로 운영한다. 위(Wee) 클래스가 활성화되도록 상담사례와 상담기법을 공유하고, 위(Wee) 클래스 활성화 방안을 모색한다. 위(Wee) 클래스는 학생들의 심리‧정서적 안정과 학교생활 적응을 돕고, 상담 활동을 전문화해 학생들의 고민과 문제를 함께 해결하는 등 다양한 활동을 하고 있다. 교육(지원)청 힐링위(Wee)센터, 강북위(Wee)센터, 강남위(Wee)센터에서는 학교급별 맞춤형 연수를 진행한다. 초, 중, 고 학생 발달단계를 고려한 연수 주제와 방법으로 학교급별 상담자의 전문성 신장을 지원한다. 신규·저 경력 전문상담(교)사들이 학교 현장에서 겪는 어려움과 고민 해결을 돕고자 1대1로 진행하는 위(Wee) 클래스 상담(컨설팅)을 진행하는 등 학교 현장을 밀착 지원한다. 이와 관련 울산교육청은 15일 시교육청 대강당에서 학교와 기관 소속 전문상담교사, 전문상담사, 임상심리사, 사회복지사, 상담업무 담당 교사 280여 명을 대상으로 ‘학생상담 역량 강화 연수’를 진행했다. 연수는 1부 특강과 2부 위(Wee) 프로젝트 운영 관련 질의와 답변으로 진행됐다. 1부에서는 국립부경대학교 천성문 교수가 초청돼 ‘상담자의 자기돌봄과 좋은 상담자 되기’를 주제로 특강을 했다. 참석자들은 상담자의 삶을 되돌아보고, 전문상담자로 성장하는 데 필요한 요소, 심리적 소진을 예방하는 전략을 알아보았다. 이어 2부에서 울산교육청은 미리 받아둔 질의 사항과 새 학기 문의 사항을 중심으로 위(Wee) 프로젝트 내용을 안내했다. 위기 중·고등학교 여학생을 지원하는 기숙형 위탁 교육기관인 울산가정형위(Wee)센터도 소개했다. 울산교육청 관계자는 “학교폭력, 학업 중단, 자살·자해, 정서불안 등 위기 학생이 늘고 있어 상담 역할이 날로 중요해지고 있다”라며 “상담자 역량 강화로 심리·정서적으로 어려움을 겪는 학생들을 적극 지원하겠다”라고 말했다.
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