교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 ‘2022~2024년 대학혁신지원사업 기본계획’을 2월 4일(금) 확정·발표했다.
교육부는 지난해 12월 29일(수)에 발표한 기본계획 시안에 대해 대학 관계자를 대상으로 5개 권역별 공청회 및 서면 의견수렴을 실시(2022.1.6.~1.20.)하였으며,
이번 2주기 사업에 새롭게 도입된 적정규모화 지원금 배분 및 유지충원율 점검 등과 관련한 대학의 다양한 의견을 반영하여 기본계획을 확정하였다.
※ 대학 주요의견 및 기본계획 반영사항: 붙임 참고
대학은 교육부와 3월 중 사업협약을 체결하고, 대학별 적정규모화 계획을 포함한 자율혁신계획을 학내 의견수렴을 거쳐 5월 중순까지 교육부에 제출할 예정이다.
구분 | 대학 주요의견 | 기본계획 반영내용 |
유지충원율 점검 | ◦첨단학과 신설, 대학별 4대 교육여건에 따른 편입학 여석 산정비율 적용 등으로대학마다 편입학생 선발 조건이다르므로 재학생 충원율 산정 시 고려필요 | (기본계획 14쪽, 29쪽) ◦결손인원 등을 활용하여 첨단학과를신・증설한 대학과 정원 내 편입학생선발 대학의 경우, 재학생 충원율 산정 시 별도 보정산식 적용 <유지충원율 산식> * 재학생 충원율 관련 고려사항 - 결손인원 등을 활용하여 첨단학과를 신·증설한 대학과 정원 내 편입학생 선발 대학의 경우, 재학생충원율 산정 시 별도 보정산식 적용(기본계획 29쪽 붙임2참고) |
◦재학생 충원율이 100%를 초과하는 경우, 유지충원율 산출 시 초과분 포함 여부 ※ (예) 재학생 충원율이 120%인 경우, 100%까지만 산출에 포함하는지, 120%를 모두 포함하는지 | (기본계획 14쪽) ◦재학생 충원율은 ‘교육의 질’을 나타내는 지표로, 100%를 초과하는부분에 대해서도 유지충원율 산출시에 인정 | |
적정규모화 지원금 | ◦적정규모화 참여 여부 결정을위해, 지원금 중 선제적 감축지원금과 미충원분 감축 지원금의 배분 기준 제시 필요 | (기본계획 18쪽) ◦대학별 감축 규모 및 신입생 충원율에따른 환산정원 산출 방식 제시 |
사업비 집행기준 | ◦대학의 자율성을 강화하는 차원에서, 인건비에 대한 상한(15%) 폐지 또는 조정 필요 | (기본계획 15쪽) ◦인건비 상한 폐지 - 단, 기존 교직원의 인센티브 및 사업관리 수당은 총 사업비의 5% 이내로 제한하여 과도한 집행 방지 |
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재생버튼을 누르시면 동영상이 재생됩니다. 정부 출범 4주년 동안 교육분야가 얼마나 달라졌는지 알아보고 앞으로 어떻게 성장할지 함께 알아볼까요? [자료제공 :(www.korea.kr)]
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[더코리아-광주광역시] 대광여고 양수경 교사와 그 제자들이 도서 ‘봉주르, 마담 양!’을 출간했다. 25일 대광여고에 따르면 ‘봉주르, 마담 양!’ 은 양수경 교사와 그 제자들의 에피소드와 사연이 담겨있다. 양 교사는 지난 2월 명예퇴직을 하며 37년 동안의 교직생활을 마쳤다. 양 교사가 담당한 과목은 프랑스어다. 졸업한 제자들은 양 교사가퇴직한다는 소식을 전해 듣고 아쉬워했다. 사회 각계각층에서 활동 중인74명의 제자들은 학창시설 양 교사와 얽힌 에피소드와 가슴 뭉클한 사연을 보냈다. ‘봉주르, 마담 양...
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코로나19로 인한 자가격리, 의심증상 발현 등으로등교중지 대상이 된 학생의 학습권을더욱 꼼꼼히 보장하겠습니다! -등교중지 기간 중 대체학습 제공 - 학교 복귀 후 학습 결손 보충 ※ 코로나19 감염 예방 관리 안내(2.19.), 코로나19 대응을 위한2021학년도 등교수업 및 원격수업 가이드라인(1.28.)등교중지 학생 대체학습 제공 유형(예시) - 교실수업 동시 제공 : 실시간 송출(또는 녹화)를 통해대체학습 제공 - 원격수업 플랫폼 활용 :교육청/학교 단...