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순천교육지원청 인문학통하다 동아리 두근두근 ‘강수화시인과의 만남’
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순천교육지원청 인문학통하다 동아리 두근두근 ‘강수화시인과의 만남’

순천교육청교육공무직 학습동아리‘인문학통하다’시낭독을 통한 시 이해 및 세계기록문화유산에 대한 연구하는 시간 가져 큰 호응

[더코리아-전남] 전라남도순천교육지원청(교육장 허동균) 교육공무직 학습동아리‘인문학통하다’는 4월25일(목) 순천만생태문화교육원에서 1시부터 직지에 대한 토론 및 강수화 시인을 초청 해‘인문학을 통한 작가와의 만남’ 시간을 가졌다.

 

회원들과 직지를 읽고 토론하며 생각 나눔을 하는 시간을 가졌으며 직지의 구절을 필사하는 시간도 가졌다. 강수화 시인과의 만남을 통해 시에 대한 이야기를 했다. 정지은 회원은 ‘직지의 기억’을 낭독하여 큰 박수를 받았다. 강수화 시인의 시‘물결의 말들,‘출항’을 소개하는 시간과 동아리 회원들이 시낭독을 하는 시간을 가졌다. 강수화 시인의 강의 후 소감과 궁금한 점을 질문하는 등 강연 분위기는 열정이 넘쳤다.

 

강수화 시인은 “오늘 강의 준비를 세심하여 마음 써 주신 안은미(순천동산중학교) 회장님 덕분에 행복했다. 멘트 하나하나와 준비하신 자료들을 보며 열정을 느낄 수 있었다. 귀한 시간들 내 주신 교무행정사 선생님들께도 깊은 감사를 전한다.”라고 했다.

 

강수화 시인은 현재 읽고 있는 시집, 출판사들에 대한 이야기를 했으며 신경순 수필가의 『인생,NO답』도 현재 일고 있는 책 중 하나라고 이야기 했다. 강수화시인은 오랫동안 좋아했던 시를 꾸준히 좋아할 수 있었던 이유 중 하나가 좋은 친구들이 있었기 때문이라 말했다. 강수화 시인은 지금의 만남도 시절인연이라고 말했으며 현재의 순간을 살고 있고 이 순간들에 대한 감사로 강의를 마무리 했다.

 

강수화 시인은 순천대학교문예창작졸업 후 순천대학교문예창작학과대학원에 재학 중이며 전남문화재단 청년예술가로 선정 후 전남교육발전에 이바지하고 있다. 현재 초등학교에서 교무행정사로 재직하고 있다.2018년부터 순천교육청 및 교육기관에 강의를 하고 있다.


 

순천교육청 교육공무직원 학습연구동아리는 교무행정사, 돌봄전담사 외 5개 직종, 6개 팀으로 구성되었다. 순천교육지원청에서는 각 동아리별 지원금을 지급하 등 원활한 동아리 활동을 4월~11월까지 8개월 동안 적극적으로 지원하는고 있다.

 

순천교육청 교무행정사 동아리 안은미 회장(순천동산중)은 "인문학동아리를 통하여 업무 전문성을 가지고 어려운 인문학을 쉽게 접할 수 있고 실생활에서 학교에서 근무하면서 잘 사용했으면 좋겠다. 또, 세계기록문화유산을 알아보고 우리인근지역 기록을 통한 나의 기록도 남기는 사람이 되고 싶다. 5월은 이순신장군의 기록문화 난중일기를 읽고 이순신장군의 발자취를 따라  여수 여행을 하고 싶다."라고 말했다.

 

5월에는 난중일기, 6월은 동의보감과 관련하여 가천산방, 7월은 인근지역의 구례를 찾아서 애국충정지사 매천황현의 발자취, 8월은 뿌리깊은나무박물관을 방문 역사에 대한 이해, 9월 순천김승옥문학관, 정채봉문학관 방문을 통한 문학을 공부, 10월 광양 도립미술관 방문을 통한 도슨트해설을 들으면서 안목을 넓히고 11월은 조정래 소설가의 태백산맥문학관과 방문 및 소설속의 벌교를 탐구 한다.

 

순천교육지원청 교무행정사 동아리(인문학 통하다) 다양한 활동과 체험 및 연수를 통해 세계기록문화 유산에 깊이 있게 다가가는 시간들을 가질 예정이다.

 

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