[더코리아-전남] 의신초등학교 접도분교장(교장 이유미)에서는 4학년 학생들을 대상으로 AI 관련 다양한 활동을 성공적으로 진행하며, 학생들의 미래 역량과 창의성, AI리터러시 능력을 키우는데 기여했다.

AI를 활용한 국어, 수학, 영어 공부

첫 번째로, 클로바더빙, 똑똑수학탐험대와 AI펭톡을 활용하여 AI 기술을 도입한 국어, 수학과 영어 학습을 실시하였다. 클로바더빙은 글을 작성하면 성별, 나이, 스타일 등 별로 글을 읽어주는 프로그램으로 학생들은 본인의 이야기를 여러 목소리를 활용하여 실감나게 이야기해보도록 한며, 발표에 부담이 있고 자신감 없는 학생들도 AI 도움을 받아 다양한 발표를 가능하게 했다. 또한 똑똑수학탐험대의 AI가 분석한 학생 맞춤형 학습, AI펭톡의 학생 발음을 분석하여 원어민과 비교 후 학생의 발음 교정 등 학생들은 AI의 도움을 받아 수학과 영어를 더욱 흥미롭게 공부하며, 개별 맞춤형 학습 경험을 즐겼다.

2.AI를 활용한 예체능 활동

두 번째로, 달리2, 오토드로우, AI웹툰페인터와 에크렛 뮤직 등을 이용하여 미술 및 음악 창작 활동을 진행하였다. 학생들은 AI 기술을 활용하여 자신만의 미술 작품과 음악을 창작하며 창의성을 향상시켰으며, 또한, 동작 인식 기술을 활용한 학생 체력 향상 및 체육 활동은 두 명의 학생이지만, AI 기술의 도움을 받으며 학생들이 충분히 즐기면서 건강한 라이프스타일을 유지하는데 도움을 주었다.

3. 미래의 직업과 AI 시대에 대한 예측

마지막으로, 학생들은 Animated drawing을 활용하여 AI기술을 활용한 미래의 움직이는 나의 모습을 제작하면서 미래의 꿈을 시각화하고 AI 시대의 미래사회에 대한 생각을 나누었다. 또한, 미래의 직업이 어떻게 변할지 예측하고 이를 기록한 예측보고서를 작성하는 활동을 하였다.

교장선생님은 ‘이 프로그램을 통해 학생들이 AI 기술을 통해 미래를 더욱 미리 준비할 수 있는 기회를 얻었으며, AI리터러시 능력, 창의성과 문제해결 능력을 향상시키는 데 큰 역할을 하였다’고 말씀하였다. 또한, 이러한 활동을 통해 학생들은 미래 사회의 요구사항을 이해하고 적응할 수 있는 능력을 배웠으며, 디지털 시대에 필요한 역량을 발전시킬 수 있었다고 이야기하였다.

의신초등학교 접도분교장은 이 프로그램을 통해 학생들의 미래를 밝게 조명하는데 한 발 더 나아가고 있으며, AI 관련 활동을 꾸준히 하여 AI 시대를 맞아 학생들의 미래 성공과 역량 강화를 위해 노력할 예정이다.