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제9회 전남독서문화한마당 전시 개최

2024 글로컬 미래교육박람회에서 만나는 미래도서관

제9회 전남독서문화한마당 전시 개최

[더코리아-전남] 2024 글로컬 미래교육박람회와 연계한 제9회 전남독서문화한마당 전시를 5월 29일부터 6월 2일까지 여수세계박람회장 컨벤션센터에서 개최한다. ‘오늘 만나는 미래도서관’이라는 주제로 운영되는 이번 전시는 인공지능과 공존하며 살아가야 할 미래도서관을 △라운지존 △스마트 책놀이터존 △VR체험존 △미디어 아트월존 등 4개의 섹션으로 나누어 관람객들이 체험할 수 있도록 구성했다. △라운지 존은 AI와 빅데이터를 활용한 로봇 사서 서비스를 제공하고 △스마트 책놀이존은 동의보감, 무예도보통지 등 고서 5종의 실감콘텐츠와 AI기반 그림책, 오디오북 등을 전시하며 △VR체험존은 HMD(Head Mounted Display)를 통해 드론, 로봇, 인공지능 사서, 디지털 서가 등 2050년 가상의 미래도서관을 감상할 수 있도록 했다. △미디어아트존은 현재의 도서관 모습에서 미래 지향적 도서관으로 진화해가는 모습을 3D 디지털아트로 표현하여 관람객들이 미래도서관에 대한 다양한 모습을 생생하게 경험할 수 있다. 전라남도교육청 공공도서관 관계자는 “이번 전시는 관람객들의 지식 창출과 공유, 상호작용의 장으로 디지털 자원과 도서관 서비스가 통합된 전남형 미래도서관에 대하여 가치와 관심이 제고되길 기대한다”고 전했다.

“광양 학교 교육과정 내실화 지원을 위한 교사 전문가 출동! ”

전문적학습공동체 역량 강화 연수 실시

“광양 학교 교육과정 내실화 지원을 위한 교사 전문가 출동! ”

[더코리아-전남] 전라남도광양교육지원청(교육장 이계준)은 2024학년도 관내 학교안 전문적학습공동체 햇살프로젝트팀(광양교육과정실천연구단)과 학교 교육과정 업무 담당자를 대상으로 ‘2022. 개정 교육과정에 따른 중학교 학교자율시간 운영을 위한 교원 역량 강화 연수’와 협의회를 운영했다. 이번 연수는 2025학년도 학교교육과정 편성을 위한 단위 학교 업무 담당자 및 교과 대표 교사들의 역량 강화를 지원하기 위해 마련되었다. 이를 위해 전남지역 교육과정 현장네트워크 중등 대표 김인순(해남두륜중학교) 선생님을 강사로 초청하여 △학교자율시간에 대한 이해 △학교 자율시간 편성 실습 내용으로 진행하였으며, 이후 협의회에서는 단위 학교의 학교교육과정편성‧운영을 내실있게 구성할 수 있도록 하는 향후 교사 연수 계획 및 일정을 조율하였다. 광양교육과정실천연구단으로 활동하고 있는 동광양중학교 교감 이00은 이번‘2022. 개정 교육과정에 따른 중학교 학교자율시간 운영을 위한 교원 역량 강화 연수’와 협의회가 학교 현장에서 같은 고민을 하고 있는 이 시점에 특히 의미가 있었으며, 학교 구성원들과도 함께 공유할 계획이라고 하였다. 이계준 교육장은 「2024. 대한민국 글로컬 미래교육박람회」 개최 이후 지역 중심, 공생 교육의 철학을 학교 현장에서 전문적학습공동체가 지속적으로 실천할 수 있도록 지원할 계획이다.

5월 29일 글로컬 미래교육박람회, “2030년 미래교실이 도착했습니다”

글로컬 미래교육박람회, 상상이 디지털 입체로 구현된 2030년 미래교실 온오프라인 경계없이 질문과 코칭이 넘나드는 AI기반 학생주도형 수업 선보여

5월 29일 글로컬 미래교육박람회, “2030년 미래교실이 도착했습니다”

[더코리아-전남] 오는 5월 29일부터 3일간, 대한민국 글로컬 미래교육박람회장 국제관 A동 3층 유·초 미래교실에서 8개 분과 15개 주제의 미래수업이 펼쳐진다. 2024. 초등 전남교과교육연구회(회장 김병남)는 「공생의 교육, 지속가능한 미래!」가 주제인 글로컬 미래교육박람회장의 2030 미래교실에서 유·초 교사와 학생들이 세계시민, 디지털, 지역연계, 생태전환 등 4개의 관점을 설계된 미래수업을 실연한다. ‘여수바다’를 소재로 예술경험, 자유놀이, 자연탐구, 사회관계 영역에서 놀이와 생태교육을 풀어낼 유치원 교실은 배움과 휴식이 있는 교실을 구축하여 돌봄과 배움이 조화로운 수업을 사흘간 선보일 예정이다. 디지털 기술을 활용하여 AI 기반 개인별 맞춤형 학습공간을 구성해 놓은 초등교실은 공간의 제약없이 다른 지역의 학생들과 원격으로 연결되어 질문과 코칭을 넘나드는 공동수업을 펼칠 것으로 기대된다. 초등미술과에서는 「우리 고장을 나타내는 기념품 디자인하기」를 수업 주제로 경북 농소초등학교 3학년 학생들과 공동수업을 계획하고 있다. 수업자인 여수부영초 장혜란 교사는 “학생들이 타지역의 친구들에게 우리 여수를 알리기 위해 함께 기획하고 디지털 드로잉 앱을 활용하여 작품을 완성한 후 작업 과정을 공유하며 토론하는 과정이 교사와 학생 모두에게 즐거운 경험이었다.”고 밝혔다. 안심초 장지현 교사는 협력강사와 함께 미래교실에서 수학과 수업을 진행하면서 진도서초가사도분교장 복식학급 학생들과 「평면도형을 이용하여 우리 고장을 소개하는 도형 작품」을 만들 계획이다. 협력강사는 원격으로 두 학급 학생들의 개별 맞춤형 지도를 지원하고 여수와 진도 학생들은 에듀테크를 활용해 수업에 참여하게 된다. 모든 과정은 자동번역 프로그램을 통해 다국어로 실시간 송출될 예정이다. 사전 수업에 참여한 안심초 김○○ 학생은 “알지오매스키즈로 평면도형을 배웠는데 쉽게 이해되었다. 수학을 좋아하지 않았는데 재미있어서 시간이 금방 지나갔다.”고 말했다. 이 외에도 생성형AI를 활용한 국어과 글쓰기 수업, AI 학습진단 평가및 피드백을 활용한 과학과 실험수업을 비롯하여 수업현장에서 전문가를 연결한 실과 프로그래밍수업, 전남 신안과 상하이 한국학교 간 사회과 공동수업, 배움과 실생활이 연결된 영어과 원격화상수업등이 공개될 예정이다. 김병남 회장(전라남도교육청 유초등인사팀장)은 “이번 글로컬 미래교육 박람회 미래수업을 위해 전남교과교육연구회 선생님들이 6개월 동안 치열하게 준비했다.”며, “이번 미래수업 역량이 전남형 미래학교로 전환하는데 큰 동력이 될 것이며, 공생하는 글로컬 미래교육의 자원으로 이어지게 될 것”이라며 많은 관심과 참여를 강조했다. 2024. 초등 전남교과교육연구회 미래교실 수업은 사전 신청 및 현장등록 후 선정된 신청자는 현장참관이 가능하고 실시간으로 중계되는 온라인 참관은 누구나 가능하다. 초등 미래수업 수업안 및 관련 정보는 박람회 홈페이지(https://kglocaledu.com)에서 확인이 가능하다.




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